segunda-feira, 16 de fevereiro de 2015

Divagando sobre aulas - Slides "Power Point"

Boa parte do meu tempo atual tem sido consumido com a elaboração de conteúdo para alguns cursos e hoje apareceu um link sobre uso de slides "Power Point" no meu mural do Facebook.

Após ler a publicação, pensei a respeito e formalizei algumas ideias e conclusões próprias sobre o uso desse recurso baseado na minha experiência de 25 anos ensinando:

1. Slide só serve para substituir / melhorar o que seria desenhado em quadro: Perde-se menos tempo, que é melhor aproveitado para outras atividades como explicações, anotações, tirar dúvidas, "bate papo" sobre o tema, resolução e correção de exercícios de fixação e aplicação etc;

2. "Quem escreve, aprende": Salvo exceções, o ato de anotar o que é dito ajuda o aluno a memorizar. Tenho experimentado fornecer uma cópia impressa dos slides com espaço para anotações ao lado e o resultado tem me parecido positivo. Infelizmente essa técnica não funciona com sistemas digitais (precisa escrever "a mão" - caneta e papel);

3. Evite transições e animações nos slides: Dê preferência por slides absolutamente estáticos porque, caso você precise voltar e/ou avançar por alguns slides para tirar dúvidas ou retomar assuntos, não se perderá entre as transições e animações.

Outras boas aplicações para slides são:

- Texto a ser copiado: Caso o professor seja adepto do "quem escreve, aprende" e prefira que o aluno copie ao invés de apenas dar tempo para o aluno ler um texto impresso em apostila (enfatizo que é um texto para leitura e não para ser explicado simultaneamente, seja texto complementar ou mesmo o assunto central);

- Correção de exercícios: Evita-se erros, constrangimentos, ganha-se tempo e organização.

Sobre o assunto específico tratado na publicação do site Porvir, a questão é que, tanto ler quanto ouvir uma explicação, são atividades que requerem atenção e, se usadas simultaneamente, reduzem a retenção das informações.

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015

Campus Party Brasil 2015 (CPBr8) e Dumont Hackerspace

A partir de hoje (03.02.2015), até domingo que vem (08.02.2015), está acontecendo a Campus Party Brasil 2015 (CPBr8). Estarei por lá, participando do Dumont Hackerspace, um coletivo dos espaços Maker no Brasil.


Quem quiser levar um papo sobre hackerspaces / makerspaces, cultura maker, Arduino, eletrônica, robótica, automação, IoT, programação, retrocomputação e nerdísses em geral, estou por lá ao longo dessa semana.

ABC Makerspace

O segundo semestre de 2014 foi excessivamente agitado (nova faculdade, novo lote de placas CFFA 1.4, novo trampo etc, a ponto de eu ficar um tanto sem rumo), mas, pra mim, a novidade mais #nerd é a participação no ABC Makerspace, um espaço aberto, mantido pela empresa Cubicblox, do Alexandre "Pacman" e do César, dois figurinhas carimbadas na área de tecnologia e retrocomputação.


Nossa baderna fica na cidade de Santo André (ABC Paulista), na rua Senador Fláquer, 491, fundos/sobreloja (acesso através de um estacionamento), bairro Centro. Fica a 20 minutos a pé da estação de trem (Prefeito Celso Daniel - Santo André) / terminal metropolitano de ônibus da cidade.

Quem quiser aparecer por lá, estamos oficialmente abertos no horário comercial (salvo excessões) e nas noites de terça-feira (Terça do Arduino), das 18h00 as 22h00, e de quinta-feira (Quinta da Tempestade Cerebral), também das 18h00 as 22h00.



Então, quem quiser me encontrar, sabe onde estou quase que toda noite e, eventualmente, a tarde.